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Coordina: Elisa Morales Maya
Objetivo: Introducir a los participantes en algunos principios fundados en la archivística y la documentación para la reflexión y elaboración de proyectos de investigación y divulgación del patrimonio cultural
Dirigido a: Productores artísticos, investigadores y público interesado en promover, estudiar y preservar el patrimonio cultural.
Sesiones: Miércoles de 17:00 a 19:00 horas. Una sesión quincenal, del 23 de febrero al 27 de junio de 2011, y el jueves 31 de marzo (único jueves). Salón de Usos Múltiples del Cenidiap, 9º piso de la Torre de Investigación del Centro Nacional de las Artes
El curso-taller no tiene costo y se otorgará constancia con 80% de asistencia
Es indispensable presentarse a la entrevista de admisión. Cupo limitado
Entrevistas previa cita: Del 14 al 18 de febrero de 15:00 a 16:30 horas, Salón de Usos Múltiples del Cenidiap, 9º piso de la Torre de Investigación, Centro Nacional de las Artes
Más información y cita para entrevista en: moralesmayae@yahoo.es con copia a georgialcantara@hotmail.com
Temática y contenidos a abordar
MÓDULO I PATRIMONIO CULTURAL. VALORACIÓN Y ASPECTOS DE LA PROBLEMÁTICA GENERAL
Hablar de patrimonio cultural y su valoración, es referirnos a los términos y al concepto, a la metodología de estudio y su procedencia desde las ciencias de la información, pero también a los discursos y sistemas de dominación que lo determina y trastorna. El análisis de valores como cultura y patrimonio dará pie a visualizar categorías generales del patrimonio cultural, para señalar iniciativas y prácticas que tienen como fin hacer tangible lo intangible del patrimonio cultural. En torno al análisis y comprensión del marco legal, social e internacional de su idea y concepto en México la participación de Alberto Híjar Serrano como especialista en el tema, asentará dudas y preguntas de las cuales los participantes se hayan podido dotar al cabo de los trabajos de grupo y lectura de materiales.
MÓDULO II PROYECTOS E INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL. DIVULGACIÓN, FORMAS Y MÉTODOS NO ÓPTIMOS
En la determinación de causas que afectan la preservación del patrimonio cultural y su divulgación, la primera corresponde a razonamientos confusos de aquellos promotores y responsables de algún bien, y falta de conciencia de la sociedad civil sobre la herencia cultural que la sostiene y afirma. Bajo la idea de que la sensibilidad proviene sólo del individuo informado, se tomarán ejemplos específicos y estudios de caso para exponer las constantes que intervienen en esta problemática y las soluciones encontradas en el trabajo colectivo e interdisciplinario.
MÓDULO III FOCALIZAR EL PATRIMONIO CULTURAL A TRAVÉS DE ESTUDIOS DOCUMENTALES Y PERSPECTIVAS AFINES
En la obtención de recursos para el estudio y promoción del patrimonio cultural, los participantes podrán identificar herramientas archivísticas y elementos teóricos confluyentes útiles en la argumentación de los proyectos personales.





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